Aims & Scope

Conhecimento Online é a revista eletrônica semestral de acesso aberto do Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social da Universidade Feevale, com publicações desde 2009, que busca investigar interfaces entre Estado, movimentos sociais, linguagens, economia, tecnologias da informação, políticas públicas e inclusão social, sem perder de vista os processos de homogeneização e heterogeneização culturais, característicos das sociedades contemporâneas.

O material submetido deve ser inédito, não tendo sido publicado em outro veículo de publicação e não estando em processo de avaliação em nenhuma outra revista.

Excepcionalmente, aceita-se material apresentado em congressos científicos e publicados em anais e, a critério do Conselho Editorial, trabalhos originalmente publicados em língua estrangeira.

Público-alvo: Pesquisadores doutores.

São aceitos, excepcionalmente, artigos de doutorandos, mestres, especialistas e graduados, desde que os mesmos tenham realizado trabalhos conjuntos com professores doutores.

Processo de Avaliação pelos Pares: Os artigos enviados serão submetidos à apreciação de membros do Conselho Consultivo da revista, de acordo com a especificidade do tema e da especialização e titulação do membro do conselho, adotando-se o sistema de avaliação cega por pares (Double Blind Review), na qual os trabalhos enviados não possuem identificação de seus autores.

O processo de seleção de artigos para a publicação envolve a avaliação de membros do Conselho Editorial, de membros da Comissão Editorial e de Pareceristas "ad hoc" - por pares e às cegas.

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Year Value
2024 Q4

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2024 4

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2024 27245

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Year Value
2024 23

Abstracting & Indexing

Journal is indexed in leading academic databases, ensuring global visibility and accessibility of our peer-reviewed research.


Subjects & Keywords

Journal’s research areas, covering key disciplines and specialized sub-topics in Multidisciplinary and Social Sciences, designed to support cutting-edge academic discovery.


Licensing & Copyright

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