Milli Egitim

Aims & Scope

Millî Eğitim dergisinde eğitim ve sosyal bilimler alanındaki makalelere yer verilir.

Makalelerde araştırmaya dayalı olma, alana katkı sağlama, uygulamaya ilişkin öneriler ortaya koyma, yeni ve farklı gelişmeleri irdeleme, güncel olma ölçütleri dikkate alınır.

Millî Eğitim dergisinde yayımlanacak makalelerin daha önce başka yayın organında yayımlanmamış veya yayımlanmak üzere kabul edilmemiş olması gerekir.

Sempozyum veya kongre gibi bilimsel toplantılarda sunulan bildirilerde bilimsel toplantının adı, yeri ve tarihi belirtilmelidir.

Bir araştırma kurumu veya kuruluşu tarafından desteklenen çalışmalarda desteği sağlayan kuruluşun adı, projenin ismi, (varsa) tarih, sayı ve numarası anılmalıdır.

View Aims & Scope

---

Metrics & Ranking

Journal Citation Indicator

Year	Value
2024	96

SJR (SCImago Journal Rank)

Year	Value
2024	0.135

Quartile

Year	Value
2024	Q4

h-index

Year	Value
2024	10

Journal Rank

Year	Value
2024	25747

---

Abstracting & Indexing

Journal is indexed in leading academic databases, ensuring global visibility and accessibility of our peer-reviewed research.

• Scopus
• Google Scholar

---

Subjects & Keywords

Journal’s research areas, covering key disciplines and specialized sub-topics in Social Sciences, designed to support cutting-edge academic discovery.

---

Most Cited Articles

The Most Cited Articles section features the journal's most impactful research, based on citation counts. These articles have been referenced frequently by other researchers, indicating their significant contribution to their respective fields.

• COVID-19 PANDEMÄ° DÖNEMÄ°NDEKÄ° UZAKTAN EĞİTÄ°ME Ä°LÄ°ÅžKÄ°N PAYDAÅž GÖRÜŞLERÄ°NÄ°N Ä°NCELENMESÄ° | THE EXAMINATION OF STAKEHOLDERS’ OPINIONS ON DISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 EPIDEMIC

  Citation: 183

  Authors: Ahmet Çağlar, Hasan Güner

• COVÄ°D-19 SÃœRECÄ°NDEKÄ° UZAKTAN EĞİTÄ°ME Ä°LÄ°ÅžKÄ°N ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERÄ°NÄ°N Ä°NCELENMESÄ°

  Citation: 112

  Authors: Fehmi, Faysal

• SALGIN DÖNEMÄ°NDE GERÇEKLEÅžTÄ°RÄ°LEN UZAKTAN EĞİTÄ°M SÃœRECÄ°NÄ°N DEÄžERLENDÄ°RÄ°LMESÄ° | EVALUATION OF THE DISTANCE EDUCATION PROCESS CARRIED OUT DURING THE EPIDEMIC PERIOD

  Citation: 64

  Authors: Serap Nur

• ÖĞRETMENLERÄ°N UZAKTAN EĞİTÄ°ME Ä°LÄ°ÅžKÄ°N GÖRÜŞLERÄ°

  Citation: 61

  Authors: Ahmet, Hamza, Canan, BariÅŸ

• COVID-19 PANDEMÄ° SÃœRECÄ°NDE EĞİTÄ°M BÄ°LİŞİM AÄžI (EBA) ÃœZERÄ°NDEN YÃœRÃœTÃœLEN UZAKTAN EĞİTÄ°MLERLE Ä°LGÄ°LÄ° LÄ°SE ÖĞRETMENLERÄ°NÄ°N GÖRÜŞLERÄ° | THE OPINIONS OF HIGH SCHOOL TEACHERS ON DISTANCE LEARNING WHICH IS CARRIED OUT THROUGH EBA (EDUCATIONAL INFORMATICS NETWORK) DURING COVID-19 PANDEMIC PERIOD

  Citation: 57

  Authors: Abdullah, Erkan

• COVÄ°D-19 PANDEMÄ° DÖNEMÄ°NDE YÃœRÃœTÃœLEN UZAKTAN EĞİTÄ°M UYGULAMALARININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERÄ° BAÄžLAMINDA Ä°NCELENMESÄ° | EXAMINATION OF DISTANCE EDUCATION PRACTICES CONDUCTED DURING THE COVID-19 PANDEMIC REGARDING THE VIEWS OF PRESERVICE TEACHERS

  Citation: 56

  Authors: Hafize

• COVID-19 DÖNEMÄ°NDE SANAL SINIFLARDA ÖĞRETMENLERÄ°N KARÅžILAÅžTIKLARI SINIF YÖNETÄ°MÄ° SORUNLARI

  Citation: 51

  Authors: Yaser, Evren

• COVID-19 SALGINI Ä°LE ACÄ°L VE ZORUNLU UZAKTAN EĞİTÄ°ME GEÇİŞ: GENEL BÄ°R DEÄžERLENDÄ°RME

  Citation: 51

  Authors: Özcan, Nilgün, Derya

• KORONAVÄ°RÃœS PANDEMÄ°SÄ° SÃœRECÄ°NDE EBEVEYNLERÄ° GÖZÃœNDEN Ä°LKOKUL ÖĞRENCÄ°LERÄ° | PRIMARY STUDENTS THROUGH THE EYES OF THEIR PARENTS DURING COVID-19 PANDEMIC

  Citation: 46

  Authors: Mustafa, Ahmet

• COVID-19 SALGINI DÖNEMÄ°NDE YÃœRÃœTÃœLEN UZAKTAN EĞİTÄ°M ÇALIÅžMALARININ ÖĞRETMENLER TARAFINDAN DEÄžERLENDÄ°RÄ°LMESÄ° VE SONRAKÄ° SÃœRECE Ä°LÄ°ÅžKÄ°N ÖNERÄ°LER

  Citation: 45

  Authors: Merve, Nermin

---