Revista de Logopedia, Foniatria y Audiologia

Aims & Scope

La Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología es la revista oficial de la Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología e Iberoamericana de Fonoaudiología (AELFA-IF).

Es una revista multidisciplinar que publica artículos relacionados con los campos de la Logopedia, la Foniatría y la Audiología y cumple la normativa de la APA.

El proceso de revisión es por pares doble ciego.

Publica cuatro números al año con temáticas relacionadas principalmente con la investigación y la clínica.

Los tipos de artículos que incluye son principalmente originales, revisiones y casos clínicos.

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Metrics & Ranking

SJR (SCImago Journal Rank)

Year	Value
2024	0.243

Quartile

Year	Value
2024	Q3

h-index

Year	Value
2024	15

Journal Rank

Year	Value
2024	18909

Journal Citation Indicator

Year	Value
2024	47

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Abstracting & Indexing

Journal is indexed in leading academic databases, ensuring global visibility and accessibility of our peer-reviewed research.

• Scopus
• Google Scholar

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Subjects & Keywords

Journal’s research areas, covering key disciplines and specialized sub-topics in Health Professions and Nursing, designed to support cutting-edge academic discovery.

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Most Cited Articles

The Most Cited Articles section features the journal's most impactful research, based on citation counts. These articles have been referenced frequently by other researchers, indicating their significant contribution to their respective fields.

• The simple view of reading in elementary school: A systematic review

  Citation: 34

  Authors: Juan C., Gerardo, Anny Patricia

• Documento de consenso elaborado por el comité de expertos en TEL sobre el diagnóstico del trastorno

  Citation: 30

  Authors: G., C.J., A.B., E., A., R., M.

• La conciencia fonémica, aliada de la adquisición del lenguaje escrito

  Citation: 29

  Authors: Sylvia, Francisca

• Interest-based everyday child language learning

  Citation: 28

  Authors: Carl J., Melinda, Deborah W.

• Programa integrado de exploración neuropsicológica - test barcelona: bases teóricas, objetivos y contenidos

  Citation: 24

  Authors: J.

• Los verbos en niños con trastorno del lenguaje

  Citation: 22

  Authors: M.

• Evaluación del lenguaje mediante la batería BLOC. BLOC Screening y BLOC Info. Proceso de diseño, análisis y aplicación

  Citation: 22

  Authors: M., J., A., E.

• The Routines-Based Model for supporting speech and language

  Citation: 19

  Authors: R.A.

• Perspectiva de las prácticas de atención temprana centradas en la familia desde la logopedia

  Citation: 18

  Authors: Claudia Tatiana, Francisco Alberto, Noelia, María Cristina

• It takes two: The role of family-centered practices in communication intervention

  Citation: 18

  Authors: Marilyn, Ana Maria

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