Journal des Professionnels de l'Enfance
Published by TPMA
ISSN : 1297-5354
Abbreviation : J. Prof. l'enfance
Aims & Scope
Car si l’on parle de plus en plus de petite enfance sur un plan sociétal, il nous semble important d’aller encore plus loin.
La petite enfance est un véritable vivier de propositions, d’idée nouvelles, d’expérimentations… Mais celles-ci souffrent encore d’un manque de visibilité et de partage.
Alors, participons à les mettre en avant !
De même, il nous faut œuvrer davantage à faire rimer recherches et pratiques, à dépasser la barrière invisible qui souvent les oppose… Il nous paraît aussi important d’oser dire les choses : que ce soit sur un plan politique, sociétal, scientifique ou au cœur même des structures d’accueil et des écoles maternelles, des propos peuvent être prononcés, des pratiques encouragées qui s’avèrent aux antipodes de ce que nous pouvons tous souhaiter pour la petite enfance.
Ne rien dire, ne rien faire, c’est les entretenir…
View Aims & ScopeMetrics & Ranking
Journal Rank
| Year | Value |
|---|---|
| 2024 | 30092 |
SJR (SCImago Journal Rank)
| Year | Value |
|---|---|
| 2024 | 0.101 |
Quartile
| Year | Value |
|---|---|
| 2024 | Q4 |
h-index
| Year | Value |
|---|---|
| 2024 | 2 |
Abstracting & Indexing
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Subjects & Keywords
Journal’s research areas, covering key disciplines and specialized sub-topics in Medicine and Nursing, designed to support cutting-edge academic discovery.